Witamy na naszej stronie

 

Projekt „I Ty możesz zostać inżynierem”
  W ramach konkursu otwartego dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, ogłoszonego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Starostwo Powiatowe w Gostyniu złożyło wniosek pt. „I Ty możesz zostać inżynierem”. Projekt uzyskał 2 miejsce na liście rankingowej, a tym samym dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego dla 5 powiatowych technicznych szkół ponadgimnazjalnych.            więcej

Harmonogram zajęć dodatkowych

"ZIELONA SZKOŁA" 2008
22 września 2008 roku klasy: IIdEH (27 uczniów), IIeOT (17 uczniów) i IIfT (16 uczniów) wyjechały na „ZIELONĄ SZKOŁĘ” do Jakubowic koło Kudowy Zdroju. Młodzież zakwaterowano w ośrodku  „GÓRY STOŁOWE”.      więcej

Nowe spojrzenie na Hamleta    Dnia 19 listopada 2008 roku odbył się wyjazd grupy 90 uczniów z ZSOiZ w Krobi do Teatru Nowego w Poznaniu. Uczniowie klas drugich i czwartych szkół technicznych, którzy w minionym roku szkolnym uzyskali najlepszą średnią na świadectwie, otrzymali w formie nagrody bezpłatny wyjazd do teatru w ramach projektu „I Ty możesz zostać inżynierem”.      więcej   SUBTELNY LIRYZM, POETYCKA FANTASTYKA I CUDOWNA MUZYKA „JEZIORA ŁABĘDZIEGO” Dnia 26 listopada 2008 roku grupa 73 uczniów pierwszych i czwartych klas technicznych ZSOiZ w Krobi uczestniczyła w wyjeździe do Teatru Wielkiego w Poznaniu na balet „Jezioro łabędzie”.      więcej

 

ZAJĘCIA DODATKOWE

Uczniowie kl. IVeO Technikum kształcącego w zawodzie technik ochrony środowiska pracują na zajęciach dodatkowych, przygotowując się do egzaminu zawodowego.
  Nad prawidłowością wykonywanych zadań czuwa
p.  Agnieszka Płociniczak.

 

Podsumowanie projektu 2008/2009

Od września 2008 r. w Technikum w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Krobi realizowano projekt „I Ty możesz zostać inżynierem” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego. Zgodnie z założeniami projektu zaplanowano zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla klas I i II w celu wyrównania występujących dysproporcji edukacyjnych oraz zajęcia dodatkowe dla klas maturalnych mające na celu pogłębienie kompetencji kluczowych i zawodowych uczniów. Więcej